lunes, 15 de octubre de 2012

El cerebro adolescente... un misterio?!





¿Por qué los adolescentes parecen mucho más impulsivos, y mucho menos conscientes de sí mismos que los adultos? 

La neurocientífica cognitiva Sarah-Jayne Blakemore compara la corteza prefrontal en adolescentes con la de los adultos, para mostrarnos que el proceso de crecimiento y desarrollo cerebral es causa de la conducta típicamente "adolescente".

Consejos para estimular y estimularnos...







Tres pautas básicas para rendir estudiando


El éxito escolar nace en la familia, según los expertos

CARLOTA FOMINAYA

1. HACER AGRADABLE EL ESTUDIO:
Esto significa anirmalos con comentarios como: «¿Qué toca hoy?, si puedo te echo una mano…», «no tendrás interrupciones», «aprovecha ahora que tienes el ordenador libre por si has de buscar algo por internet…». Nunca haremos comentarios que desprestigien la autoridad del profesor como, por ejemplo, «esos profesores te ponen demasiados deberes», o bien que preocupen a nuestro estudiante: «¡Mira cómo trabajan tus padres para pagarte un buen colegio!». Si ha de realizar algún trabajo, procuraremos que nuestro hijo no sea adicto al cortar y pegar, sino que la lectura sea instructiva y sirva para adquirir conocimientos. «Aunque los estudiantes que leen ficción tienen más probabilidades de lograr una puntuación alta, son los estudiantes que leen una gran variedad de materiales los que consiguen hacerlo realmente bien», dice textualmente el informe PISA.

2. DISPONER DE UN ESPACIO ADECUADO.
Hay que intentar disponer de un espacio en el hogar para el estudio de nuestros hijos, que siempre sea el mismo. Sin música, sin ruidos, sin iluminación; a la vez, como cada uno es diferente, debemos distinguir al que sabe estar concentrado durante mukcho tiempo del que necesita hacer pausas de descanso y reanudar los deberes o el estudio. Concentrarse en el estudio es una tarea que los padres tenemos que facilitar. Nuestro hijo necesita su rincón.

3. APOYAR A LOS PROFESORES.
Escuchemos y secundemos lo que nos dicen los profesores sobre nuestro hijo. Si no supiéramos la versión del colegio podríamos dejar de lado a aquel hijo o hija que, con más dificultades, necesita más tiempo para aprender y, por tanto, más atención de nuestra parte y —en caso necesario—, de profesores o especialistas del lenguaje; incluso puede suceder que otro con más facilidad para el estudiar se convierta en perezoso por no realizar ningún esfuerzo.

A estudiar se aprende estudiando

  • Orientémosle en los deberes de casa, pero dejemos que sea él quien los resuelva
  • En las calificaciones escolares, procuremos fijarnos más en el esfuerzo que en las calificaciones de nuestro hijo para obtener mejores resultados.
  • Cuando el alumno está motivado y es valorado por su familia y por su profesor, responde mejor a todas las tareas escolares.
  • Las motivaciones que demos a nuestro hijo deben ser menos materialistas y más fundamentales, como recibir la gratificación por el trabajo bien hecho y aumentar así su propia autoestima.
  • Estimular en el interés por el estudio y secundar lo que pide en el colegio.
  • Nuestro hijo necesita una amplia cultura para tener más medios para ser más libres; la ignorancia es mala consejera, porque coarta su capacidad de elección.
Fuente: ABC


domingo, 7 de octubre de 2012

En el día del DOCENTE ... YouTube celebra y crea!


Celebrando el día internacional del profesor, Youtube lanza nuevas funciones en su plataforma de vídeos, novedades creadas para atender a este numeroso público que analiza a diario la plataforma en busca de material educativo.
Por un lado han publicado una nueva guía para Youtube EDU, en PDF, con consejos y estrategias adecuadas para usar Youtube con fines académicos. La guía solamente se encuentra en inglés.
También han publicado un documento con 10 consejos imprescindibles para estos profesionales, complementando los existentes en www.youtube.com/teachers.
Hay ya más de 1000 canales educativos en www.youtube.com/education, y podéis dar sugerencias aquípara ampliar esa lista.